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把优秀学生凝聚在党的周围
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| 把优秀学生凝聚在党的周围 | |
| ——学生课余党校侧记 | |
| 作者:陈建红 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-4-29 15:17:31 | |
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最近,高三(3)班赵国锋、高三(6)班胡飞飞、高三(19)班濮徐江三位同学光荣地成为了一名中共预备党员,而去年的这个时候,就读高二的陈文丽同学则是这个名单中的幸运儿之一。 我校学生课余党校已走过了11个年头,11期培训班有近1800多名学员毕业,先后吸收其中的266名学员为入党积极分子,并有20多名优秀学员成为党组织大家庭中的一员。 把课余党校办成对中学生进行共产主义教育的重要场所,成为培养新时期高素质优秀人才的一个主阵地,是课余党校的工作目标之一。为此,从党校开办的第一天起,就把党校教育纳入到规范化、制度化的轨道。在学校党委领导下,党校设立校务委员会,党校活动提出了“五定”方案,建立了"两会、两则、两考、两评、两制度"。还建立了思想汇报制度、民主评议制度、预备党员培养考察制度等等,使党校工作正常有序。 为把学生群体中的优秀分子凝聚在党的周围,并把他们中的最优秀代表吸收进入党组织,党校学员经过严格选拔,以确保先进性。每年开学初,由本人申请,经班级、团支部、班主任推荐,党校审核,民主测评,学校党委批准,公示之后才正式进入党校学习。入党积极分子应是结业学员并主动提出申请者,由班级推荐,党校审核,学校党委批准。在此基础上,党校又给每位入党积极分子落实了党员联系人和辅导员。在发展党员方面,本着少而精,成熟一个发展一个的原则,对重点培养对象,经全面跟踪考察,全面评议后,确实具备党员条件的,严格按照程序及时吸收入党。 为提高党校的教学质量和教学水平,党校精配强将,力求创新,组织一支热心办学的领导班子和一支精良的教师队伍。把握"三个重点",即学习中的疑点、工作中的难点和活动中的热点问题展开教学。教学形式上则注重课堂教育与课外教育相结合,典型教育与自我教育相结合,办班培训与小组活动相结合,来营造党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境,提高了学习效率。 十多年的努力,党校始终如一块“磁铁”一样吸引了同学中的优秀分子,一股积极上进,勤奋学习的良好氛围已基本形成。经过学习教育,向党组织靠拢已成为许多学生的自觉行动,递交入党申请书,向党组织表明自己的愿望,已成为许多党校学员最大的向往。 把学生中的优秀分子紧紧地凝聚在党的周围,让党旗在学生们的心中飘扬,充分发挥党校的育人魅力,这是我们的正确选择,也是课余地党校孜孜不倦的追求目标。 |
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