普高情 柯中缘 传帮带
——访从教三十年省化学特级教师 柯桥中学副校长 张向东

时间流逝,光阴荏苒……看上去并不显老的张向东老师,回忆起自己的从教历程,感慨地连用三个“想不到”来表达。 想不到这么快速!年仅19岁的他从1981年7月踏上三尺讲台,一转眼已过去三十个年头了…… 想不到这么有缘!喜逢柯桥中学六十周年校庆,没有想到自己接受从教三十年教师的表彰竟然是在柯桥中学。回首过往,1981年上半年,他在稽山中学(原属绍兴县)进行教育实习,因成绩突出,当时的校领导想留他在稽中任教,但他还是被嵊县教育局以师资紧缺为由要回了原籍,先在崇仁中学任教5年,就教毕业班和高复班,快速成长、名声很响,于1986年7月,作为优秀青年教师被调入嵊县中学(后更名为嵊州一中)。从一名普通教师到教工团支书、工会委员、年级副组长、政教副主任兼年级组长,到副校长(33岁)、校长(37岁);从一名初出茅庐的化学老师到县化学教研大组长、市县学科带头人、嵊州市杰出知识分子贡献奖、十佳名师(排首位)、省5522名师名校长培养人、省特级教师。他辅导的学生参加化学竞赛获省级以上奖项已超100人,他本人也多次荣获全国突出贡献奖和省园丁奖。他教的学生中,已有三十多人考入清华、北大,出国留学的也很多…… 特别是1996年柯桥中学搬迁时,作为稽阳联谊学校代表,他专程前来祝贺。1999年8月,嵊州一中校长公开选拔时,沈久尔副局长、校长兼书记,作为评委之一,对他进行面试评分,当时沈书记刁钻的“两难”提问,虽然最终没有难倒他,却也吓得他一身冷汗,12时40分走出考场,背上的冷汗还未散去,这一特别场景,张老师记忆犹新。没想到兜兜转转最后还是来绍兴县了,2005年2月接受招聘,举家搬迁到柯桥,有缘加盟柯桥中学,为柯桥中学发展尽心尽力、建言献策。 想不到这么情深!他的从教历程,中间也有几次机会离开普高,可从个人情感上讲,他觉得自己一直离不开普高——与老师们一起苦拼高考的日子是最精彩最窝心的!团县委专职部长、驻宁波办事处干事、县计经委办公室主任、县府办对外联络处负责人等职都曾向他招过手,到后来“正处级平调、多岗位锻炼”去嵊州教师进修学校任书记……2005年2月,他作为绍兴县高层次人才引进,在柯桥中学继续战斗,再拼高考,且不断超越。这次教师节走进高三(1)班上课,学生伴着歌曲又送礼又送花,还每人写了一句话,着实让他感动得眼眶里闪起泪花;还有2009届已考入清华的毕业生鲍军等也发来短信问候,师生情谊,一切尽在不言中! 他,按照局领导的要求:“把所有关系带到绍兴县、带到柯桥中学;把所有好做法带到绍兴县、带到柯桥中学”。构建和完善了备课组活动制度、班教导会议制度、尖子生导师制度、ⅠB模块“6+2”选修走班制度等等。 他,作好示范,团结、带领并指导化学老师在县、市优质课评比、素质比武、论文评比、学科考试上频频获一等奖;柯中化学学科水平整体提升,影响力更大。 他,分管的教科研、师训、电教工作多次获省、市、县先进集体,不仅自己模范带头勤动手动笔,论文发表或获奖,或省市县作讲座,而且做好动员、指导……专著《化学反应及其方程式的书写》即将正式出版,也是给自己从教三十年最好的礼物。至此,他主编或参编的书己达十五本。 他,所教班级化学成绩在市、县统考、高考中优秀上线率、平均分、前十名平均分均胜同类生源学校。学生喜欢听他的课:有激情、有眼力、有活力、很有味、很营养、很丰富,既有深度又有长度;充满欢乐、如沐春风、令人陶醉,还有独特的作业批改方式。 他,三十年如一日的工作热情和作风,着实让师生钦佩,令他们在各方面受益匪浅、回味无穷。 他,很热心、坦诚,很乐于助人,至今已正式带徒弟十二位(嵊州4人、柯中4人、诸暨2人、新昌1人、苍南1人)。得到过他无私指导、帮助的老师那就数也数不清了。 他,来柯中任学部主任的2006届毕业生中考入清华北大的共5人、2009届重点超目标数55人(上重点百分率高达51.7%),还有一大批竞赛获全国全省一等奖的学生,特别是因计算机竞赛成绩突出而保送北大的二位柯中学生,都出自他的学部,从中不乏策划、协调、鼓励、指点等精细化工作以及与吴建峰主教练和班主任的密切配合。2012届势头更好,从高一到高二,历次县统考前十名在7:3-10:1之间,已有三人在高考中可加难能可贵的10分,一人保送北大,生物竞赛获团体优胜奖,获奖人数全县最多,物理省初赛列全市前十名的有5人(全市最多)……现正与老师们一起合力冲刺,力争再创佳绩! 他以为:做教师要勤奋刻苦、认真执着,自觉钻研,善于积累,深入思考,快速领悟,勇于创造,大胆创新,不断超越。良心、责任、自觉、细心等很重要;也要树立目标、不断追求、勇于创新;既要严肃认真又要灵活幽默;既要教好书又要做好班主任;既会析题、解题、讲题,又会作反思、写论文、做课题;既要静得下又要动得了;既要传统、经典又要现代化,与时俱进;立足课堂、盘活课程,教活学生,让学生喜欢你的课,把课堂看成自己的生命所在……也要性格开朗、团结协作、发挥特长,更要身心健康、多多锻炼,辛苦而快乐地活着! 他要感谢党的培养、感谢各级领导的关怀、感谢同伴的相助、感谢家人的支持、感谢家长的理解、感谢所教的学生、感谢曾工作过的学校、更感谢绍兴县和柯桥中学! 他有他的教育理想与追求:一方面继续做好本职工作,培养更多优秀人才;另一方面总结他独特的教学风格和课堂文化,努力实现教育生命中的传、帮、带。 |