绍兴市2007年优秀教学论文、教学案例（或教学设计）评选活动已经开始，现将有关事项通知如下：（详情请点击市教科研网）

一、评选范围及学科联系人：                         

注：1、本年度“三项教学评比”与省教研室接轨，教学案例（或教学设计）评比为两年一次，义务教育段与幼儿教育、高中学段隔年交替轮流。今年举办教学案例评比的是幼儿教育和高中学段，其中高中学段为“新课程教学设计”评比。

2．教学论文和教学案例（或教学设计）评比中的“德育工作、教学（教研）管理、心理健康教育”由各县教科所负责选送。

二、写作要求

（一）论文要求：

1、质量要求：参评教学论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；论文要求论点鲜明，论据确凿，论证有力，逻辑严密，文字简练，字数一般不超过6000字。严禁抄袭，文责自负。已在省级及以上报刊上公开发表的论文不再参评。以课题报告、调研报告形式撰写的不予评奖。

2、递交的论文必须是该教师现任的学科教学论文，且每人限报一篇。

3、各学科论文的主题及其他要求由学科教研员另行通知。

（二）案例要求

1．案例格式应包括：（1）标题。标题应体现一个鲜明的主题。（2）背景或缘起。（3）过程或情境描述。（4）反思与讨论。案例中的事例必须具备真实性、典型性和问题性。事例可以是正面的，也可以是反面的；可以是自己的，也可以是别人的；可以是完整的，也可以是片断的。

2．案例内容：体现新课程新理念，反映在新的教学教育改革背景下，教师在实践中的收获或矛盾、困惑。

3．案例字数以不超出4000字为宜。

（三）教学设计要求

1．教学设计格式应包括：（1）标题。具体、明确。通用格式为“××版××年级××内容的教学设计”。可设计一个课时，也可设计几个课时或系列教学。（2）正文。包括设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、知识结构或板书设计、作业设计等10个方面。（3）问题研讨。提出2～3个与本课设计相关的、值得反思和讨论的问题。（4）参考资料。具体列出本课设计的主要参考资料。

2．教学设计要体现新课程新理念，突出科学性、有效性、操作性。

3．教学设计字数以2000～6000字为宜。

三、选送要求：

（一）教学论文

1．教学论文用A4纸打印，一式4份（其中1份在文章末页底线行注明作者单位、姓名、联系电话，其余3份不必注明上述内容），打印采用word文档，正文字体为小4号宋体。

2、市属学校由教科室牵头于6月30日前把选送的论文和目录（见附表）按学科送给相关教研员，另报送一份汇总目录给汤国荣老师。

3、各县（市、区）要求在县（市、区）级评选的基础上择优选送，由各县（市、区）教研员于8月30日前将选送的论文和目录（见附表）寄给市有关学科教研员，逾期恕不受理。初中语文、数学、英语、科学各校分别选送3篇。小学语文、数学灵芝镇、马山镇、斗门镇、东浦镇分别选送5篇，昌安实验学校、秀水小学、鹤池苑小学、稽山小学、群贤小学分别选送3篇。其余学科各单位分别选送1～2篇。

（二）教学案例（或教学设计）

1、教学案例（或教学设计）一律用A4纸5号字打印，一式3份（其中1份在文章末页底线行注明作者单位、姓名、联系电话，其余2份不必说明上述内容）。打印采用word文档。

2、教学案例（或教学设计）文稿各县（市、区）选送数额：每学科分别选送4～5篇。分别由各学科教研员上交给相关学科负责的教研员，并将电子稿与参评目录（见附表）以邮件形式发给各学科教研员，各县（市、区）送交截止时间8月30日。

3、市属学校选送数额：高中语文、数学、英语，各校分别选送3～5篇，其它学科各校分别选送1～3篇。市属学校送交截止时间为6月30日。

四、评奖操作：

均照绍市研字[2005]3号文件执行。

二OO七年一月二十五日