绍兴市教育教学研究院关于组织申报

绍兴市中小学“让教学更有效”学科教改项目的通知

各县（市、区）教研室、市属学校：

   为了聚焦并解决学科教育教学问题、提高学科教学质量、分享有效教学成果，我院拟在近年来推进学科小课题研究的基础上启动“让教学更有效”学科教改项目立项申报工作。

一、项目定义、内容和立项原则

1．定义：

“让教学更有效”学科教改项目基于行动研究的思想，指向发现并挖掘中小学各学科教学中普遍或在一定区域、一定学情下存在的有待解决的教育教学问题，分析其成因，有计划地实施问题解决方案，分享体验和成果，反思行动过程，努力追求“问题解决、质量提升和专业成长”三大目标。

2．内容：

（1）问题的描述：具体叙述项目负责人在学科教学中遇到的问题。

（2）原因的分析：深入分析造成上述问题的原因有哪些？这些分析又是基于哪些理论或实践？

（3）实施计划：计划用什么办法解决这个问题？分几步走？各阶段目标分别是什么？（这部分内容应占二分之一篇幅）

（4）改革目标及成果形式：项目实施预期达到什么效果？预想用什么形式来表达成果？

3.立项原则：

（1）真实性，项目必须是主持人教学过程中真实遇到的问题。

（2）操作性，切口小，制定详细的干预方案。

（3）实践性，项目必须根据严谨的计划逐步实施，防止研究的随意性。

（4）过程性：可以根据研究者对问题认识的逐步深入或对实际生发出来的问题修正计划。要详实而忠实地记录这些变化的过程。

二、申报立项程序

1．教改项目以个人负责制为主，也可根据实际情况筹建项目研究小组（小组成员一般不超过3人）。

2．项目申报人填写“立项申请表”（见附件1）和“项目实施方案”（见附件2）。

3．由所在学校填写推荐意见和承诺意见，为项目实施提供必要条件；然后送县（市、区）学科教研员填写推荐意见并盖单位章；最后由市教研院组织评审。市属学校以校为单位直接分学科报送给市教研员。

4. 项目每年申报一次。从立项到结题周期不超过一年。第一轮申报截止日期5月8日。申报材料一式两份。逾期不受理。

5. 各学科立项上限原则上不超过15项。

6. 绍兴市学科教改项目视同绍兴市教研院教研课题立项。从2008年起，我院将对有关项目成果进行评定。

7. 市教研员联系方式：（略）

二OO八年四月八日

望我校教师尤其是市“研究者联盟”成员与“青年教师研修班成员”积极申报，目前来看名额不限。《申报表》与《项目方案书写格式》请点击FTP：教科室“让教学更有效”文件夹。

注意截止日期。