教务处：三年以下青年教师备课笔记检查反馈

作为教学五项流程之一的备课工作是教学的首要环节，认真备课是保证教学质量的基础。备课笔记是认真备课的重要体现，学校规定青年教师必须备详案，在本次教务处组织的三年以上青年教师备课笔记检查中，29%的教师能够按学校的要求，认真规范，一丝不苟，表现了一名青年教师好学上进、踏实工作的良好精神风貌和勇于探索、勤于教学的扎实工作态度，但在具体的检查中也发现一些问题，主要有：

1、不规范：多数老师对备课的基本要求不清楚，备课中既没有教学目标分析，也没有重点、难点分析。有些老师甚至连基本的教学步骤也没有，只是简单的罗列了几条。备课比较随意，备课笔记本上打草稿、画漫画的人也有，在备课本上写学生评语的也有。

2、不完整：学校要求备一节课上一节课，但有些老师的备课笔记本上只写了廖廖几节，仅占备课笔记上的一半或三分之一、四分之一。甚至少数几位教师惜字如金，一节课的字数只有简单的三、四行字，明显地距离要求甚远。

3、不认真：总体上理科老师比文科老师认真，但具体到某一位教师，认真工作的作风逐渐减退，如一些教师第一学期的备课明显比第二学期要认真。

青年教师是学校发展的未来，学校领导对青年老师寄予厚望，望广大青年教师以高度的责任性与强烈的事业心，踏实勤奋，扎实工作，谦虚谨慎，好学上进，耐得住寂寞，禁得起磨砺，牢记“两个珍惜”，发扬“四种精神”，树立“六大意识”，以自己的“有为”来确立自己的“有位”，争取早日站稳讲台，成长成才。

同时，也热切希望各位青年教师的师傅和各位备课组长、教研组长以及其它经验丰富、学有所长的教师以赤诚之心，多多关爱后学，扶助提携，为让我们的青年教师早日成才贡献一位老教师的一腔热血，为学校教师的共同发展，建设和谐的教师文化而共同努力。

本次备课笔记检查为优秀（A级）的教师名单如下：