我校参加绍兴市教科研基地学校校长会议

1月8日到9日，绍兴市教育科研基地学校校长会议在绍兴一中初中部召开。受沈校长委派，学校教科室主任李国权老师参加了这次会议。

第一天，市教科院俞英老师为与会人员作了《当代学校教科研发展趋向》的综述报告，简单扼要地介绍了当代学校教科研发展的四个趋向，着重介绍了已有教研方式的改进趋向即“课堂观察”[详细报道请阅读《柯中教科研简编》（第三九期）以及1月8日《教育信息报》第三版]。

市教科院院长、语文特级教师沈江峰老师作了“让教学更有效教改项目的实施”等教科工作讲话。沈院长指出，学校教科研工作应该突出两个贡献率，一为“总结学校经验，推动学校工作的贡献率”，二为“改进教学提高质量方面的贡献率”，学校教科研只有提高这两个“贡献率”，才能实现自己的功能与价值。沈院长指出了目前学校教科研工作中暴露出来的诸如“理念多、经验少”，“有热情、少实招”，“活动多、跟进少”，“领导热、教师冷”，“有计划、少规划”等几大矛盾，认为应该解决三个问题才能实现学校教科研工作的有效发展，首先是一个动力问题，即为什么要做教研？其次是一个方法问题，即怎么样的教研方法适合于学校？再次是一个活力问题，也即要体现个性和特色。沈院长还就学校教研方法提出了自已的几点策略建议。针对2008年市教科院的工作安排，沈院长向与会人员就评比方面的内容作了简单介绍。

第二天，各校分高中组和初中组分别介绍了各自的教科研工作情况，本校专门介绍了关于开展“教师专项研修”的具体情况，受到与会人员的重视。会后，沈院长还就这一项目作了点评，并提出了一些个人看法。

附：2008年市一级教科研评比早知道：

1、学术主题报告：2008年继续进行，分上下学期二次申请，已成为评市级学科带头人的必备条件之一。

2、两项重点工作：

一为课例研究报告评比。可以就“课堂观察”的一般程序进行，将成市一级先进教研组评比的必备条件之一。市里将组织一次中学所有学科的教研组长培训，以拉动学校层面的教研活动。

二为学科教改项目评比。面向全体青年教师“研究者联盟”成员，每人申报一个课题。

3、三项教研活动评比：

分别为市优质课评比，优秀教育教学论文评比，优秀教研团队评比（高中将推荐到省里）。

关于教学论文评比，学科教学类的数量将严格控制，而一些如教育、德育、劳技、美育、心理、体育、课程管理与开发等方面的论文是空白点，希望特别关注。当然诚信问题不能忽视。

4、基地学校和青年教师“研究者联盟”成员调整。