众志成城、集思广益奋战三月

——高三召开教学质量研讨会

3月6日下午，高三教学质量研讨会举行了近3个小时，这是继开学期末考分析会后高三学部举行的第二次细致、全面的分析会。校长、书记和各班蹲点领导亲自到场指导交流，全体高三老师与会。会议由学部副主任郑建荣老师主持。

本次会议有备课组长代表、班主任代表发言，学部主任、校长、书记指导总结几部分议程，并对高考前高三工作做了细致的时间安排。生物组、数学组、语文组和英语组组长们分别对之前和未来的教学、考试工作做了总结和展望，他们通过丰富的实例和严谨的思考，提出了作业批改时作出小标分、科学控制作业量法、高考考点分工研究、提高得分率等建议，为在座高三教师们提供了切实可行的复习指引。

各位班主任代表则是全面入微地从学生、家长、班级管理等诸方面深入分析了班级学习状态，和大家进行了较为有效的心得交流，同时，班主任们不忘陈恳深情地向各位同舟共济的任课老师和关心高三教学工作的领导们表示感谢。

之后，各位校领导结合老师们的发言对高三冲刺阶段的教学工作作了精辟的指导。高三学部主任王珂副校长首先发言。王校长先肯定了高三近日通过系列班会、班级教导会等形式进行的全民斗志鼓舞行动，之后提出了学部的应对措施。第一，重视宣传，营造氛围。如通过榜样学习方式，在宣传窗中展示优异学生的学习经验介绍；美化学习环境，更新班级励志话语等。第二，着眼教育，加强管理。在最后阶段，老师们应在不忘对学生进行心理关注，学习指导的同时，对就寝纪律等常规管理工作也不能忽视，确保学生有一个安静的学习环境。而对于教师管理，王校长则提出了备课、上课、批改环节方面的特别要求，如认真研究考试说明，更有针对性地复习，自编复习资料等。

张惠民校长在听了老师们的发言交流后指出，在最后阶段，老师们应在兼顾公平的基础上突出重点，在班级间、辅导与改作、教学与管理等方面对这理念均能有所体现。张校长还对每天作业量，培养学生自修与整理习惯等问题做了要求。沈久尔书记首先肯定了老师们的努力。他对明确目标、抓好学风、进一步细化行事历，更科学安排时间等提出了恳切的建议和要求，特别指出希望老师们的教学计划能与学生见面以提高师生协调性等有益指导。张校长和沈书记都特别强调了IB模块的重要性，老师们均点头会意。

几位领导都用自己最诚挚的祝福，希望全体高三教师能齐心协力，同舟共济，共同收获！